Devenir Enseignant en Hypnose Humaniste

Il existe déjà des écoles indépendantes d’Hypnose Humaniste en : Belgique, Suisse, Luxembourg, Canada, Turquie… Dans ces pays, nous ne recherchons plus d’Enseignant HH.
Au Maroc, en Algérie, en Russie, nous donnons des cours, mais la place est libre pour que vous preniez la suite… En Espagne, Ukraine et en Chine, des personnes sont en cours de formation (mais peut-être reste-t-il des possibilités : nous contacter).
Puis beaucoup de pays non-francophones : Grande-Bretagne, USA, Inde, Colombie, Venezuela, Argentine, Pérou, Allemagne, Italie, Portugal, Brésil, Roumanie, Tchéquie, Tunisie, etc. Dans ces pays, les principaux livres sur l’Hypnose Humaniste sont déjà traduits ! Faites de votre passion un métier en enseignant l’Hypnose Humaniste dans votre pays !

Donner une formation en Hypnose Humaniste et/ou en TSA demande de l’expérience professionnelle et une bonne maturité personnelle… Toutefois, contrairement à l’Hypnose Ericksonienne (basée sur un langage très technique), l’enseignement est simple : on s’adresse aux participants directement, sans technique cachée. Il faut seulement bien connaître son sujet, avoir de l’expérience en consultations (pour avoir des histoires à raconter), un minimum de pédagogie et être à l’aise en public.

L’Hypnose Humaniste connait un essor fulgurant car elle offre les bénéfices de l’Hypnose, pour des applications concrètes (arrêter de fumer, perdre du poids, anesthésies) autant que psychologiques (dépression, phobies, mal-être, etc.) mais les désavantages de l’hypnose, ce qui fait peur aux gens habituellement : pas de perte de conscience, pas d’obligation de « lâcher prise » ni de se laisser faire, et surtout sans aucune manipulation, aucun risque lié au « niveau de compétence du thérapeute ». Le grand public et les médias adorent !

En Hypnose Humaniste, les gens apprennent à gagner en conscience d’eux-mêmes et des choses de la vie : c’est une révolution douce ! Il suffit de voir les réactions de la presse, TV, radios, journaux, réalisateurs de documentaires, etc. à qui on explique les processus de l’Hypnose Humaniste ! Même les réfractaires à l’hypnose habituelle se laissent conquérir 🙂

Plus de problèmes non plus avec certaines croyances ou religions qui n’apprécient pas la « dissociation de conscience » (et donc perte de contrôle) induite par l’hypnose ordinaire. En Hypnose Humaniste, on peut enfin travailler sur soi et régler des problèmes importants (comme en thérapie) tout en gardant conscience et sans forcément raconter toute sa vie (par exemple en coaching, même en milieu professionnel, en toute discrétion).

L’Hypnose Humaniste existe depuis une vingtaine d’années et elle est devenue une technique incontournable pour beaucoup de thérapeutes et de coachs.
Depuis quelques années, elle gagne donc aussi le monde de l’entreprise (voir par exemple l’article de plusieurs pages paru dans « Le Nouvel Economiste » en juillet 2011 ou le « Management » de mai 2013), en management, RH, marketing mais aussi R&D, comme bien sûr pour le coaching de managers et de dirigeants.

L’IFHE Paris a ses formations complètes presque une année à l’avance, en permanence. D’autres écoles existent déjà en France, ou vont bientôt ouvrir, dans plusieurs grandes villes.
Il existe déjà des « Enseignants en Hypnose Humaniste » et en « Thérapie Symbolique Avancée » dans de nombreux pays… Il y a encore des places à pourvoir !

Joignez-vous à nous
et profitez de l’essor de cette hypnose nouvelle génération !

Nous vous formerons de manière individualisée et nous vous épaulerons pour ouvrir votre propre école (supports de cours fournis et régulièrement mis à jour, démarches, publicité, etc.).

Les Enseignants IFHE (et leurs élèves) forment une grande famille !
Chaque Enseignant a son « territoire », nous y veillons, ainsi qu’à la bonne entente de tout le monde. Vous ne devenez donc pas seulement Enseignant : bien que parfaitement indépendant (vous avez votre propre école), vous intégrez une équipe internationale interactive et en cohésion.

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DEVENIR « ENSEIGNANT EN THÉRAPIE SYMBOLIQUE AVANCÉE »

Comme pour la formation d’Enseignant HH : la formation est désormais réservée aux personnes vivants hors de France (voir liste des pays éventuels, ci-dessus).

Le cursus d’Hypnose Humaniste ne serait pas complet sans la TSA, énormément appréciée par les praticiens de l’Hypnose Humaniste.
Étant donné que les formations de l’IFHE sont co-animées par Olivier Lockert (HH) et Patricia d’Angeli (TSA), il nous a paru naturel de conserver ces deux modules de formation d’Enseignant distincts, chacun dirigé par son auteur principal. Ainsi, chacun pourra suivre la formation qui lui convient (ou les deux !).

L’HH et la TSA sont intimement liées, mais elles ont deux « énergies » différentes. Ceux qui souhaiteront enseigner seulement la TSA pourront intervenir dans les formations des Enseignants HH, et vice-versa. Les plus gourmands se formeront aux deux approches pour être complets et autonomes.

A QUI S’ADRESSENT LES FORMATIONS D’ENSEIGNANT HH / TSA ?

Pour la formation d’Enseignant HH et/ou TSA, il faut avoir déjà participé aux formations de « Praticien HH / TSA » et « Maître-praticien HH », et avoir obtenu ses diplômes, si possible avec une bonne note… et souhaiter enseigner l’Hypnose Humaniste et/ou la TSA (avoir sa propre école, ses propres élèves).Un entretien préalable aura lieu avec un enseignant afin de valider votre inscription en formation d’Enseignant.

Pour préparer cet entretien, nous vous demandons d’apporter :

Votre CV
Les copies de vos diplômes (universitaires et/ou formations diverses, ainsi que vos diplômes en HH & TSA)
Une lettre de motivation détaillée
Une présentation de projet d’enseignement (écrit) ; ce projet pourra être présenté sous forme non-structurée (projet rêvé). Nous travaillerons pendant votre formation à le rendre plus « réel ».

Pendant cet entretien, nous validerons avec vous :

Les dates de votre formation (suivant calendrier Prat 2 HH et TSA).
Les dates de remises des travaux personnels ou de groupe.

Une bibliographie vous sera remise.

Déroulé de la formation

1/ Pour consolider vos capacités et maîtriser le suivi de groupes, vous devrez :

Revenir suivre une fois la formation HH et TSA (Praticien, 15 jours) en tant «qu’élève»
Revenir suivre au moins une fois la formation HH et/ou TSA (soit 10 à 30 jours au total) en tant que «stagiaire enseignant» (travaux à effectuer, sur place)
Option : participer à 1 journée de «public speaking» (très petit groupe, coaching personnalisé)
Revenir faire un Technicien de 7 jours (Attention : si vous n’avez jamais suivi de Technicien à l’IFHE, le module viendra en coût supplémentaire de la formation d’Enseignant) afin d’apprendre soi-même à enseigner les « bases de l’hypnose ».

2 / Travail personnel

Lecture de livres + résumés écrits
Travail littéraire sur les symboles
Études de cas

Votre formateur pourra vous aider pendant votre travail personnel.

3/ Validation du niveau d’enseignant

Vous serez évalué tout au long du déroulé de la formation sur : votre attitude, votre intégration à l’équipe enseignante, vos stratégies comportementales vis-à-vis des élèves et de votre équipe, ainsi que sur votre intégration et mise en application des techniques apprises
Entretien final avec votre formateur qui validera vos capacités à enseigner. Pendant cet entretien, vous remettrez votre projet d’enseignement finalisé
Examen final écrit de validation des acquis des techniques TSA (Il n’y aura pas de note mais toutes les techniques devront être sues)

Objectif de la formation

Consolider les capacités acquises pendant la formation Praticien en HH et TSA
Maîtriser les techniques HH et/ou TSA afin de pouvoir les retransmettre et savoir « jouer » avec les symboles, archétypes, etc.
Maîtriser les feedbacks, les suivis de groupe et le conseil aux apprenants.
Savoir donner des consignes claires et précises lors d’un exercice.
Intégrer les valeurs du travail en équipe pour partager ses expériences et progresser en respectant une éthique commune.
Démontrer la capacité de gérer et résoudre les conflits et les différents états émotionnels dans le groupe. Gérer les projections.
Compréhension minimale des modèles de base en Psychanalyse Jungienne
Travail sur la maturité : savoir reconnaître ses difficultés et ses points forts ; être capable de demander de l’aide si besoin ou de prendre du recul par rapport à soi, aux autres ou aux techniques ; savoir se remettre en question afin de se placer dans une démarche d’évolution constante.
Apprendre à trouver sa place d’Enseignant par rapport au groupe (élèves, superviseurs, autres enseignants) et en comprendre l’importance.
Travail sur l’organisation : capacité à suivre et à respecter point par point le programme complet et structuré qui vous sera fourni, en suivant les horaires des cours, pauses et départs.
Reconnaissance internationale, logo IFHE, autorisations légales.

La pérennité du statut d’Enseignant en Hypnose Humaniste et/ou d’Enseignant en Thérapie Symbolique Avancée est assurée par une mise à niveau triennale obligatoire. Cette période permet également à l’Enseignant de garder la connexion avec l’équipe fondatrice.

L’Enseignant HH et/ou TSA bénéficie également des mises à jour et évolution des documents pédagogiques en temps réel, toute l’année.

Donc, si le cœur vous en dit, parlez-nous de votre projet !